Clara Castilho
Licenciada em psicologia clínica, com
pós-graduação em saúde mental comunitária. Sócia fundadora do Centro Doutor
João dos Santos - Casa da Praia (1992), onde trabalha e é vice-presidente da
instituição. Vice-presidente da Mesa da Assembleia Geral do
Instituto de Apoio à Criança.
CASTILHO, C.,
SALGUEIRO, E. (Eds) (2005) – “O Segredo do Homem é a Própria Infância –
O Centro Doutor João dos Santos – Casa da Praia, 30 anos depois”, 2005,
Lisboa: Assírio & Alvim.
CASTILHO,
C., STRECHT, P. (Eds.) (2014) - João dos
Santos, memórias para o futuro. Lisboa: Centro Doutor João dos Santos.
Resumo:
“A educação e a saúde são tarefas de
todos os cidadãos”(João dos Santos, 1982).
Os
riscos de insucesso na escola, são-no no plano das aquisições de conhecimentos,
que podem comprometer o seu sucesso pessoal, escolar e futuramente social. Se a
criança chega à escola com qualquer perturbação, provir de uma família com
algum tipo de problemas, esse percurso fica comprometido. Para eles, a resposta
não passa apenas pela intervenção dos professores e será necessária a
cooperação de outros intervenientes existentes na comunidade, sem preconceitos,
nem marginalizações, dando a todos as condições de crescimento e vida social a
que têm direito. Será necessário estabelecer uma íntima articulação entre
família, comunidade e escola. Até porque as aprendizagens são feitas “não só nos edifícios escolares mas também
nas casas e nas praças públicas, nos campos e nas praças” (Santos, 1978).
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Rita Castanheira Alves é
licenciada em Psicologia Clínica desde 2007. A sua prática profissional tem-se
dividido entre a prática clínica com crianças, adolescentes e pais, passando
pela gestão, implementação e coordenação de projectos de prevenção e
intervenção em saúde mental na área infanto-juvenil e o trabalho na área da
Psicologia Educacional e Comunitária, com diversas associações, empresas e
instituições, públicas e privadas. Em Setembro de 2014, criou o projecto
Psicóloga dos Miúdos, em que trabalha actualmente, em nome individual, no
âmbito do qual desenvolve trabalho clínico com crianças, adolescentes, jovens
adultos e pais, workshops e formações para pais e professores e dedica-se à
escrita infantil e de puericultura, em blogue pessoal, livros e outras
publicações.
Apresentação
Uma comunicação da psicóloga Rita Castanheira
Alves para docentes e não docentes, pais e encarregados de educação sobre a
importância fundamental da promoção da saúde mental e do bem-estar psicológico
dos estudantes em casa e na escola e como podem, diariamente, facilitar essa
promoção, essencial para um adequado desenvolvimento e sucesso académico.
Workshop
Um workshop prático, pragmático e dinâmico
para pais e encarregados de educação em que a regulação do stress familiar será
o tema principal. Através de um abordagem muito virada para a aplicação prática
e fácil, pretende-se que, no final do workshop, os pais participantes regressem
a casa com um conjunto de estratégias para melhor gestão do stress familiar e
uma melhor auto-regulação emocional, essencial para o bem-estar psicológico
individual e familiar. Nas duas horas, a proposta é evitar que tenha uma
família à beira de um ataque de nervos: não só ajudando os pais a conhecer
alguns truques de gestão de stress familiar, mas também dicas práticas de
promoção de bom ambiente e relações familiares saudáveis, para que todos
consigam ter o seu tempo individual, o tempo em família e uma equilibrada
conciliação dos diversos papéis e exigências diárias.
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Mónica Magano
Criadora e Coordenadora do
Modelo “Crescer a Ser, Desenvolvimento Consciente
®”; um modelo que orienta
crianças e jovens no sentido de um desenvolvimento mais consciente, trazendo um
maior auto-conhecimento, através da meditação, educação emocional, entre outras
diversas ferramentas.
Criou o
Curso de Formação de Facilitadores do Modelo “Crescer
a Ser, Desenvolvimento Consciente ®” que
desenvolve desde 2011, por todo o país.
Coach em
Educação Transpessoal e Educadora Transpessoal, acompanha crianças, jovens e
Famílias nas suas buscas de maior entendimento e harmonia no seu
desenvolvimento.
Facilita sessões regulares de Meditação e
Desenvolvimento Consciente para Crianças e Adolescentes; em grupo e a nível
individual.
Coordena uma equipa de Facilitadores que desenvolvem o
Modelo Crescer a Ser® em escolas, centros de estudo e espaços de
desenvolvimento pessoal, por todo o país.
Foi
proprietária e coordenadora do Centro “b’chill out”, Centro de Terapias e
Desenvolvimento Pessoal, de 2006 a Dez. 2011.
Dentre diversas
formações, destacam-se a Formação em Coach em Educação Transpessoal, pela
Escola Espanhola de Desenvolvimento Transpessoal; Coaching Parental, Inteligência Emocional para Crianças e Jovens;
Formação e Práticas diversas na área da
Meditação (entre as quais: Meditação “Mindfulness”, Práticas
Budistas, Meditação das Rosas, etc.); Comunicação Autêntica / Não
Violenta; Disciplina Positiva; Técnicas de Respiração, Terapeuta Educacional (Especialidade Crianças
da Nova Era); Técnicas de Libertação Emocional – EFT, Curso de Astrologia Transpessoal no Centro
Português de Astrologia – Quiron, Gestão
de Empresas Turísticas – Instituto das Novas Profissões.
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Licenciada em educação pré-escolar.
Curso de estudos superiores em supervisão pedagógica.
Mestrado em ciências da educação.
Especialista na formação de professores em educação de infância.
Formadora no Modelo Curricular do Movimento da Escola Moderna.
De 1979 até 1996 - educadora de infância em Instituições públicas e privadas.
Desde 1997- docente na ESEBeja, ligada à prática profissional em educação de infância.
Integra a Comissão Coordenadora de Curso de Educação Básica e do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º ciclo do Ensino Básico.
Integra a Coordenação do Núcleo Regional de Beja do Movimento da Escola Moderna.
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Maria do Céu Lopes da Silva André
Licenciada em educação pré-escolar.
Curso de estudos superiores em supervisão pedagógica.
Mestrado em ciências da educação.
Especialista na formação de professores em educação de infância.
Formadora no Modelo Curricular do Movimento da Escola Moderna.
De 1979 até 1996 - educadora de infância em Instituições públicas e privadas.
Desde 1997- docente na ESEBeja, ligada à prática profissional em educação de infância.
Integra a Comissão Coordenadora de Curso de Educação Básica e do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º ciclo do Ensino Básico.
Integra a Coordenação do Núcleo Regional de Beja do Movimento da Escola Moderna.



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